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客户对个性化教育测评系统的评价

  1、原黄冈中学熊老师:这套测评系统通过对几十名同学的测试,严谨、科学,让孩子在轻松快乐的氛围中测评,测评过程中,孩子没有一点压力,测评结果对孩子、家长、老师,都有很好的参考价值;

  2、北京师范大学家教中心李老师:家长请我们做家教,我们最难的是如何给这个孩子针对性、个性化的进行辅导,如何找出孩子、家庭存在的个性化问题,才能制定出针对这个孩子的个性化辅导方案,以前也是进行个性化测评,但只能是类似出题考试,只能测评知识点,但无法找到孩子的真正的问题所在,因此,对孩子成绩的提高不是很明显,参考这个测评结果后,针对性很强,辅导的效率提高2-5倍;

  3、小学五年级孩子家长张志军:原来以为孩子学习成绩不好,完全是孩子的问题,通过测评我们才知道,家庭教育、家庭环境、亲子关系这些因素也能影响这么大,通过我们家长自身的改变,孩子的成绩进步很大,并且也更加快乐了,希望每个家长都要知道,孩子的成绩跟家长很有关,我们很爱孩子,但如何科学的爱孩子,也是家长们必须要知道的;

  4、山东济南陈校长:我们对全校从小学小学一年级到高三,每个年级选择了10名同学进行了系统的测评,感觉到这套系统科学、方便、系统,测评结果很有参考价值,了解了学生和家长哪方面的问题后,有意识的、有针对性的改善,一个学期后,孩子包括学习成绩在内各方面都有所提高,这套系统题库量很大、很全面也很系统,适合从小学一年级到高三不同阶段的学生和家长;

  5、全国家教辅导师CETTIC职业培训办公室孙老师:目前的家教行业家教老师的素质良莠不齐,尤其是教育方法上。全国家教辅导师职业培训就是要从根本上解决这些问题的,家教不同于学校的教育,应该是针对性和个性化的,这套测评工具,为家教辅导师提供了极大地帮助,让家教辅导师的家教更有效率更有特色;

  6、中国教育培训协会会长、秘书长黄老师:运用大量心理学和职业研究的大量成果,将最先进的网络技术和心理学有机结合,不仅对学生,也对家长、家庭环境进行系统、全面、科学、简便的测评和定量分析,为学生、老师和家长解决了重要难题,对于整个社会的现实意义很大。

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